Nueve estudiantes de la Universidad de Buenos Aires recibieron el mayor reconocimiento en la edición 2026 del National Model United Nations (NMUN) en Nueva York. La delegación representó en una simulación a la República Árabe de Siria, y fueron premiados el 2 de abril en el recinto de la Asamblea General de la Organización de las Naciones Unidas (ONU). Los estudiantes se prepararon durante cinco meses y obtuvieron el premio a “Delegación Destacada”, el máximo del certamen. En la experiencia participaron alumnos de cinco facultades distintas de la universidad. El equipo fue conformado por Felicitas Repetto Alcorta, Juan Ignacio Bergaglio y Rocío Berardi (Facultad de Derecho); Esteban Almeida y Manuela Sánchez Cisano (Facultad de Ciencias Económicas); Gonzalo Ruiz del Castillo (Facultad de Ciencias Sociales); Cindy Eliana Levi y Azul Muiño (Facultad de Ciencias Exactas y Naturales); e Isabella Juliana Parise Cicero (Facultad de Filosofía y Letras). En diálogo con TN, una de las consagradas en esta histórica competencia, Rocío Berardi, expresó el sentimiento que atraviesa tras el triunfo: “Todavía no caemos, ni yo ni mis compañeros. Fue un orgullo enorme porque íbamos en nombre de la UBA y recibimos el premio en el recinto un 2 de abril. Volvimos coronados de gloria”. Según contó, el rol de la UBA fue clave tanto en el financiamiento de la dinámica como en la preparación. “Saber que destinaron fondos a esta causa, darnos financiamiento a cada uno de los participantes en este contexto actual es un agradecimiento. Reafirmamos que la competencia tiene que seguir estando, estas experiencias tienen que seguir para próximos estudiantes”, destacó. El NMUN es la simulación universitaria del sistema de Naciones Unidas más importante del mundo, tanto por su trayectoria como por su alcance global. Desde 1927, convoca a estudiantes de distintos países que recrean el funcionamiento de los órganos de la ONU: debaten, negocian y elaboran resoluciones sobre problemáticas internacionales. Por esa razón, el certamen requiere de un arduo entrenamiento para encarnar el país a representar. “La competencia es meramente en inglés, así que nos preparamos para hablar el idioma de forma correcta. Fue un estudio profundo de la República Árabe Siria, fueron investigaciones difíciles. El desafío más grande es hacer propio un país que no es el tuyo“, señaló la estudiante. Durante los cinco meses que se prepararon para el evento, el equipo conversó con diferentes diplomáticos, incluyendo al embajador sirio y al embajador de la liga árabe en Argentina. También se capacitaron con clases de teatro, oratoria, negociación y análisis de temas internacionales. “Yo lo describo como una montaña rusa de emociones, fue un desafío personal muy grande. Fue pasar de la carcajada al llanto porque las cosas no te salen. Es mucha información que está en otro idioma, el peso, la ansiedad, los nervios, pero el equipo de personas que nos prepararon fue el sostén que nos decía que no tiremos la toalla“, relató. “Estuvimos todo el verano horas y horas en la Facultad de Derecho, ya somos una familia. Ganar y llegar a tanto es porque el equipo siempre tiró para el mismo lado”, afirmó. Berardi, además, expresó lo mágico que fue el momento en el que, las autoridades desde el altavoz, nombraron a la UBA como ganadora. “El hecho de estar en la Asamblea General representando a la universidad con la bandera, ganamos un 2 de abril, ganamos un reconocimiento este día que fue tan importante para nuestro país. Fue inolvidable”. En este aspecto, la UBA logró superar a varias instituciones internacionales como la LMU Munich, la University of Erfurt y la Frankfurt School of Finance & Management, en Alemania, junto a la University of Texas en Estados Unidos, la Université Paris II Panthéon-Assas en Francia y la HEC Montréal, en Canadá. Además, la delegación recibió otras cinco distinciones: un premio a la mejor delegación electa por pares en la Conferencia de Revisión del Tratado de No Proliferación Nuclear; y cuatro premios a documentos de posición en la Asamblea General, la Conferencia de Revisión del TNP y la Asamblea de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente. Los nueve estudiantes fueron acompañados por los tutores Martina Nasanovsky y Félix Samoilovich, junto al director del Programa de Liderazgo en Asuntos Globales, Juan Francisco Petrillo, y el coordinador académico del equipo, el doctor Leopoldo M. A. Godio. El proceso también contó con el acompañamiento de participantes de ediciones anteriores, que aportaron su experiencia en la competencia.