Tan atravesada está la vida de cualquier argentino -no importa edad, género o situación laboral- por lo económico que bien se podría decir que desde la infancia vamos aprendiendo de qué manera dos más dos puedan ser cinco o más.

• Obligados a ser "bolsillocentristas", desarrollamos un sexto sentido para la plata por ser, vaya novedad, un bien siempre escaso por estas comarcas
• Y tan es así que la educación financiera llegó a las escuelas secundarias de Mendoza, a través de programas como "Mendoza Más Vos" y la "Semana de la Educación Financiera"
• En la misma línea de entender cómo funciona el debe y haber de nuestras vidas y de paso encauzar la formación profesional...
• El interrogante más común se resume así: "¿Cómo puedo aplicar la regla 50/30/20 a mi sueldo actual para que me alcance para ahorrar e invertir sin dejar de cubrir mis gastos básicos?"