Una mala gestión directiva no solo afecta a quienes incumplen: también desmotiva a los docentes comprometidos y pone en riesgo la retención del talento en las escuelas.

• Pero la consultora e investigadora en gestión educativa Laura Lewin propone, en su libro Gestión educativa en acción, correr el foco de esa pregunta
• Presenta dos docentes de una escuela imaginaria, la "institución X"
• El verdadero riesgo está del otro lado "Generalmente, se suele pensar que el problema es con Héctor", escribe Lewin, "pero no se suele reparar en que podría surgir una tensión con José"
• Descarta la respuesta agresiva —reprender en público, que según ella solo genera resentimiento— y también la pasiva, la de mirar para otro lado por temor al conflicto...